Propuesta 4°

Una explicación Creativa de nuestro producto final
dar clic al siguiente link para disfrutar de nuestro vídeo:

https://drive.google.com/file/d/0Bz0PbT3Y7RVAUmR0VkRrNHYtZGs/view?usp=sharing


Otro  grandioso vídeo Construcción donde se evidencia el mecanismo Polipasto modificado:


https://drive.google.com/file/d/0Bz0PbT3Y7RVARXZWUmdMTm1DQ3c/view?usp=sharing

“Robótica en los juegos mecánicos”

Coloquen aquí la imagen sus imágenes creativas de construcción

Un resultado  diferente.

Así como se muestra en mi crónica cuando empece a trabajar los talleres con los estudiantes de cuarto grado lo inicie  basado en la propuesta del año pasado sin embargo  le dedique mucho tiempo  a la construcción de engranes compuestos, relación de fuerza y velocidad. engranes conductores y seguidores logrando que el objetivo  se cumpliera. Claro  debo destacar que uno d mis grupos la sección 4-4 si pudo trabajar con la nueva propuesta que se detalle conforme avancemos en esta creativa página.

 

Bifurcación

El uso de las mismas fue de gran utilidad para comprender mejor el uso de las condicionales

Para Lograr Algunos movimientos  y reacciones en nuestros mecanismos fue necesario  explicar la programación de una forma sencilla y concreta.

El uso de las condicionales se tuvo que mediar con ejemplos de la vida real:

POR EJEMPLO: Si te sacas bien un examen mamá nos dará un premio.

Pero SI NO te sacas bien ese examen mamá te va a a castigar.

Lo mismo con la  bifurcación en el sentido de elegir dos caminos distintos en uno se hace una cosa y en el otro se hace otra. 

Fue muy importante el uso de algunos de los sensores en este caso se utiliza el sensor de luz con un azar  con un valor de 1 a 3(por los tres tonos de colores diferentes). De tal manera que dependiendo el valor que callera en el azar un divertido color  aparecía en el sensor.

Fue importante trabajar con   la programación de número a texto en el sensor de luz para que vieran el efecto  de menor luz a mayor luz en  la pantalla de los Nxt.

El uso también de un sensor de toque para la bifurcación fue importante si  el mismo estaba a presionado el motor A realizaba alguna acción  y si no estaba presionado el motor B  realizaba otra acción.

Comunicación

•Coloque aquí la imagen de la presentación realizada

  Anteriormente  hemos tenido todo tipo de problemas con respecto a los horarios, en realidad ha sido muy difícil, sin embargo la propuesta de cuarto aún no había salido cuando por mi cronograma de trabajo me correspondía iniciar con los tres primeros 4° y como aún no había una propuesta disponible en la plataforma trabaje el uso de los engranes compuestos utilizando la propuesta de robótica para 4 grado del año 2014.

Para  la presentación de los proyectos se invitaron a los padres de familia para que conocieran el trabajo que se realiza en el laboratorio.

También como estrategia los estudiantes realizaban exposiciones en algunos de los salones de clase.

Las exposiciones son muy importantes para que los niños puedan motivar a otros estudiantes en participar en estos talleres.


LA NUEVA PROPUESTA 4° GRADO 2015

Pese a todos las variables que han dificultado el seguimiento de esta nueva propuesta  según fecha establecida la sección 4-4. Pudo disfrutar de la misma. Se construyeron en forma efectiva las mecanismos propuestos la cremallera y la biela excéntrica.

 A continuación se muestra un vídeo del mecanismo creativo. Favor dar clic al siguiente link:

https://drive.google.com/file/d/0Bz0PbT3Y7RVARXZWUmdMTm1DQ3c/view?usp=sharing

Análisis del Proceso

Logros y contratiempos

desaciertos y aciertos en la aplicación de la propuesta (incluya elementos de teoría,  construcción y programación )

Mi experiencia me dice que esta propuesta podría enriquecerse valorizar otros enfoques más enriquecedores ya que los mecanismos  de la misma si bien es cierto no demostraron un mayor problema en la construcción si en la interpretación de sus usos ya que a mis estudiantes se les dificulta mucho a la hora de darles un uso o bien no imaginan un juego mecánico y mucho menos un traga monedas.

Este enfoque de construcción podría servir más si le damos un punto de vista más de locomoción en el caso de la biela excéntrica. Y en el caso de la cremallera podría indicarse como un mecanismo inteligente de puertas automáticas.

También considero que los procesos de construcción de los mecanismos finales podrían enriquecerse utilizando los mismos y modificarlos de una manera más libre y no tan dirigida como se muestra en la guía de ensamble.

La programación si me parece muy importante en desarrollarla y es valisos el uso de los  bucles, condicionales y bifurcaciones utilizando todo tipo de estrategias mediadoras como las que se explican en el inicio de mi blog.

No obstante pienso que a la hora de utilizar sensores después de una sesión de programación y funciones de al menos de 4 sensores, se les podria dar la libertad de elegir con cual o cuales sensores podrían utilizar para su proyecto.